演绎技能   赛出风采

—— 三明一中首届教师技能大赛技术组

       为扎实推进“双新”示范校建设，深化教育领域综合改革，夯实青年教师教学功底，加快青年教师专业成长步伐，三明一中举行了首届教师技能大赛，技术组于2023年3月30日举行初中部的教师技能大赛，初中部有2名信息技术教师参加。比赛内容为在规定的时间内完成相应的教学设计并向评委现场展示教学过程。经过两场的听课评课，此次教师技能大赛圆满结束。

       本次教师技能大赛初中部的比赛内容选自闽教版七年级上册第三课第二节《正确获取网络资源》，评委从教学内容、教学过程、教学效果、教师素质及教学设计等方面对参赛教师进行专业考核，并从教学设计中的环节完整性，教材分析，教学目标，教学重难点，课前活动导入，教学过程，板书设计，作业布置，教学反思等环节进行客观严谨的评价。

        赛后，评委老师针对各位选手的教学提出了针对性的建议，与此同时，各位参赛的老师也分享了自己此次参赛的心得体会。

       蔡荣俊老师：此次参赛，我最大的收获是自己的教学基本功和综合素质得到了检验和提高。由于比赛时间有限，在20分钟内完成的教学设计并不完整，让我深刻看到自己与资深教师的差距。在与优秀教师的交流学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，认真总结此次比赛的得失，争取在今后的教师技能大赛中取得更大的进步。

       陈艳晶老师：社会在发展，科技在进步，身为教师更要不断提高自身的业务水平和教学素养，丰富自己的专业知识储备。这次青年教师技能大赛给我提供了一次很好的学习机会，以赛促教，夯实教学基本功。在教学设计方面：围绕新课标设计教学目标，教学过程以生为主融入学科核心素养，教学层次分明；要注意的是环节的完整性。在片段教学方面，创设生活中的真实情景导入课堂，借助多媒体资源进行教学，以激发学生的学习兴趣；融德育于课堂之中，培养学生的信息安全意识和版权保护意识；以解决生活实际问题为主线贯穿教学过程，培养学生的计算思维；交流展示学生的课堂作业进行多元评价，注重教学反馈。当然，此次比赛中也存在一些细节上的问题，在今后的教学和教研中，我会以更高的热情积极投入，力争做的更好。

       本次比赛给青年教师提供了一个展示自我风采的平台，对教师的个人业务素质发展起到了积极的促进作用，也为青年教师今后更好的地教育教学打下扎实的基础。

审核|方瑞华

编辑、图文|蔡荣俊