【一中初中部·道法】日月星河响,道法自然行——2023-2024学年上学期道德与法治教研组工作总结

2024-01-23


岁月辗转成歌,时光流逝如花。本学期,道法组在校领导的指导和组内老师的通力合作下,有序开展教研活动,立足课堂,深入探索课堂学习的有效途径,不断深化道德与法治教学改革,树立以学生为本的教育思想,大力提高课堂教学效率,扎实有效地开展工作。现对本学期的教研工作进行总结。

一、理论学习:悟理念,明方向

1.聚焦新课标,把脉新方向。

为进一步提高对新课标的认识,充分理解新课标,实际运用到教育教学中。开学初开展“考课标”学习活动,道法组新进教师陈绍泷参与考课标活动。此后组内教师开展相应课标主题发言及培训,发言老师结合教育实际讲述自己对于新课标的理解与体会,不断用新课标引领新方向,将新课标的学习落在实处,发挥实效。

2.聚焦新理念,学习提素养。

为了不断提升组内教师教学质量和教师的专业素养,本学期在区教研员和组内的安排下,道法组全体成员积极参加各项专题培训活动:区片教研活动、专家讲座、骨干教师培训、示范课等校外学习。组内教师每周开展教育教学新理念主题发言,为实现思政一体化联合高中部开展联合教研,为老师们提供了学习交流的平台,更新学科教学理念,明确教学研究新方向,提升理论素养。

二、课堂实践:探路径,增实效

为落实“立德树人”理念,培养学生法治观念以及探索课堂教学活动的实施路径和方法。道法组各年段每周进行一次集体备课,把握住教学的目标和重难点,以“情境化教学”推进课堂教学,探究课堂教学的新路径,提升教学实效。

1.立足课堂,探索新教法。

道法组老师致力于探究议题式教学和情境化教学,立足课堂实践,把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。开课教师围绕主题提出思路,组内成员共研共思。优秀成果代表案例杨朝江老师《诚实守信》,叶瑜老师《青春萌动》被评为市级精品课。

2.青蓝同辉,共研谱华章。

“新竹出于旧竹枝,全凭老干为扶持”,为进一步帮助新教师专业技能提升,科组进行师徒结对活动,充分发挥优秀教师的示范作用。组内三元区学科带头人管静老师指导万家慧、陈绍泷两位教师,三元区骨干教师苏世兰指导陈诗晶老师,管静老师积极开设市级公开课《增强生命的韧性》、在联合教研中开设示范课《深深浅浅话友谊》,苏世兰老师在市级大中小一体化中进行全市课堂展示。在师傅的悉心指导下,新老师们深入钻研教材,精心设计教学,课堂上充分发挥自己的优势,展现独特的教学风格,为大家呈现了一节节精彩纷呈、独具特色的师徒结对汇报课,万家慧老师开设《让友谊之树常青》、陈绍泷老师开设《走进老师》、陈诗晶老师开设《关爱他人》。

3.骨干示范,引领促成长。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,探索高效课堂,促进教师专业成长,同时也给青年教师提供学习机会。11月23日,叶瑜老师为区内老师呈现了一堂精彩纷呈的示范课——《中国人 中国梦》,本复习课以中国航天梦为主题创设真实的情境,复习教学重难点,达成教学目标。科组老师也在磨课观课议课的过程中进一步加深了对“情境化教学”的认识。


三、特色活动:多形式,重效果

以学生为主体,开展学科性活动。围绕课本教材进行爱国、我爱我师专题教育,发掘育人元素,组织开展具有鲜明内涵、形式生动活泼、体现时代特色的学科活动,激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。

1.增进家国情怀,宣扬时代主旋律。

组织学生开展“课堂3分钟时政播报”将爱国教育渗透到学生活动中,初二年段张涵轩时政播报《丹心报国 英雄回家》荣获校一等奖、区二等奖,林楚昀、阙建彬结合时政热点一带一路倡议提出10周年,播报了《一带一路 美美与共》斩获校一等奖、区三等奖。时政播报活动是思政学科的本色体现,传递了浓厚的爱国精神和时代精神,将爱党、爱国意识根植于学生心中,增进家国情怀,实现红色基因的传承。

2.新思想入我心,加强政治认同。

初二初三联合开展学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》手抄报评比活动,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务。本次活动让学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识,逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。


3.“我笔画我师,我心诉恩情”主题活动。

深深学子意,浓浓师生情,为表达对老师的喜爱,孩子们拿起了手中的画笔,开始勾勒自己心中的那位好老师。11月30日下午,我校初一年段开展了科技文化艺术节“四贤杯”初中道德与法治漫画大赛。在本次漫画大赛中,同学们用深情的笔触,有的紧紧抓住“神”,有的用心把握住“形”,把老师的形象生动地勾勒出来。一些画艺精湛的同学不仅将老师的样子刻画得惟妙惟肖,还配上了精心编排的文字。文字与图画交相辉映,不但画出了老师的神采,展现了景润初中学生的才华,更反映出了师生之间的深深情谊,展现了一幅师生和谐共处的美好景象。



四、技能筑梦:展风采,收获丰

1.比赛

管静老师的作品《“涉险滩”与“啃硬骨头”》在省级评选活动中,获省级三等奖,市级一等奖,带领杨朝江老师合作完成《诚实守信》作业设计荣获区二等奖。

叶瑜老师所承担的作业设计《成长的节拍》获区级一等奖,《青春萌动》被评为市级精品课。

苏世兰老师同陈诗晶、万家慧师带徒合作作品《生命安全与健康教育专题复习》荣获区二等奖、市三等奖。   

2.课题

区级课题《初中道德与法治课堂中坚持价值性和知识性相统一的教学策略研究》完成结题。校级课题《 中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透与运用研究》通过了申请,并于1月12日进行开题报告。


问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。一学期来,道德与法治组的老师们在丰富多彩的教研活动中历练自己,成就学生;在异彩纷呈的学科活动中加深对教育的理解和诠释。生命不息,攀登不止。相信有坚持就有改变。新的学期我们将不断丰富教学的鲜活案例,为学生的健康成长提供源源不断的滋养清泉,愿我们在坚持中埋头苦干,在坚持中温故知新;在坚持中豁然开朗。

图文:道法组

初审:苏世兰

复审:郑为勤




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