为了深入推进我市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，展示三明一中三年来在课程建设方面的成果，进一步深化课程改革，关注学生核心素养培养，2023年11月22日至23日，三明第一中学举办“双新”课例展示暨市级教学开放活动。11月22日上午，三明第一中学黄晓明老师在高一十四班开设《细胞中的能量“货币”ATP》课例，三明第一中学刘晓芳老师在高二四班开设《免疫调节》课例。来自尤溪一中、三明二中等各县市学校的20多名生物老师到场听课。

上午的第三节课，黄晓明老师在高一十四班开设《细胞中的能量“货币”ATP》公开课，首先以唐诗《秋夕》作为导入，激发学生的学习兴趣，探讨萤火虫发光的生物学意义，从而引出本节的内容。在讲解萤火虫发光的直接能源物质时，以实验探究的形式，引导学生分析实验过程、实验现象，从而得出结论，培养了学生科学探究的学科核心素养。通过任务分配，让学生自主阅读，构建出ATP模型，再根据ATP的结构拓展思维，推测其他可能为生命活动直接功能的物质。充分利用教材中的资料进行分析，ATP与ADP的相互转化关系以及结合图示讲解ATP是如何为主动运输供能的机制，培养了学生的看图能力和表达能力。

第四节课，由刘晓芳老师在录播室开设《免疫调节》直播课，本节课以复习作为导入，引导学生回顾免疫系统的组成、免疫系统的功能，以及二者的相互联系，意在构建整体框架，将学生碎片化的知识串联起来。紧接着再细化知识点，逐个复习免疫系统各组成部分的功能；免疫三道防线以及各自参与的成分；区分非特异性免疫及特异性免疫。本节课的重难点为体液免疫和细胞免疫的过程，因此刘老师先结合图示，引导学生阐述体液免疫和细胞免疫的过程，再以导学案为支撑，结合现实生活，让学生自主探究被病毒以及肺炎支原体感染后，人体的第三道防线会发生哪些反应，培养学生解决实际问题的能力，落实科学探究和社会责任的学科核心素养。

公开课结束后，上午第五节课，各校老师进行交流研讨。先由黄晓明老师和刘晓芳老师各自阐述自己的设计意图和教学思路。各校老师各抒己见，对两节公开课给于了充分的肯定。评课充分发挥团队合作精神，促进了校与校之间的沟通交流，得到了优秀教师的良好经验，促进了我校教育教学水平的提高。

本次教学公开周为教师交流、教学发展提供了一个良好的平台，老师们可以将这次研讨活动中学到的经验和方法有效地运用到自己的教学实践中，更好地提高课堂教学效率。这次活动开阔了教师们的视野，促进了课堂教学水平的提高，也促进了各个学校之间的互相学习。

图文：吴雨欣

初审：李杜钦

终审：刘晓芳