教无涯，研无止

作为一线教师，研究高考题，能更好的践行教学评一致性，促进教师的不断成长进步，提高课堂教学质量。

本次教研活动，李美玲老师对2024年广东物理高考卷进行了深度评析。首先对试卷进行了整体评析，试题依托高考评价体系，通过创设典型的生活实践和学习探究情境，全面考查学生的物理学科核心素养。试题在深化基础性的同时，增强应用性和创新性，有效地发挥了试卷立德树人、服务选材、引导教学的核心功能。

然后从以下几个方面，分别对应题目进行的分析。一、落实立德树人，体现育人要求。二、聚焦素养考查，服务人才选拔。三、加强教考衔接，着力引导教学。四、优化情境设计，落实课标理念。

最后，根据个人在高考一轮复习中的实际情况，对接下来的备考工作提出一些思考。希望大家群策群力，做好高考备考和日常教学工作，提高课堂效率，提升教学质量。

文字：胡皓云

编辑：张莉

初审：林成

复审：胡皓云