2024年5月29日下午，我校外语教研组在办公楼二楼会议室召开教研组会议。本次会议由陆清娇副组长主持，李学贞老师做主题发言，我校高中外语老师参与会议。

会上，李学贞老师就2024年福建省高中英语学科专项教学研讨活动进行了分享。在本次教学研讨活动中，多位优秀教师就高中英语各类课型，围绕“备、教、学、评”一体化展开探索实践。

“备、教、学、评”一体化是一种将教学过程和教学评价相结合的方法，将评价与教学相融合，旨在同时关注学生的最终表现和教师的教学能力及课堂实施。在多位老师的教学展示中，针对不同的课堂类型、活动层次，分别运用了不同的评价方法和评价工具。除了传统的考试和测验，教师还可根据课堂实际情况采用作品展示、项目报告、学历案等方法来评估学生的知识、技能和学习过程，这能够更大程度将学生融入课堂，鼓励他们进行自主探究，让评价的主体更加多元化、形式更加多样化、内容更加全面化、目标更加多维化。

本次分享着重强调了教学评价在课堂实施中的重要性，使各位参会老师对教学评价有了更深刻的认识。在今后的教学实践中，各位教师将继续突出核心素养在学业评价中的主体地位，关注课堂教学过程，灵活运用多样、合理的评价方式，发挥评价的反拨作用，实现评价为教和学服务的目的，进一步落实“教、学、评”一体化。

图文：外语组

编辑：陈弘蕾

初审：陆清娇

终审：田美红