为了深入探讨教育家精神，提升语文教育教学质量，为语文教师们提供一个交流与学习的平台，2024年9月24日，三明一中语文组开展了一场精彩纷呈的“教育家精神大家谈”教研活动。

活动伊始，语文组组长张德娇发表了热情洋溢的开场致辞，强调了教育家精神在语文教育中的重要性。她指出，教育家精神不仅是一种理念，更是一种行动，它能够激励教师们不断探索创新，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

随后，各位语文教师纷纷发言，分享自己对教育家精神的理解和感悟。各位老师基于“教育家精神”的本质，主要围绕“为何当教师”“为谁当教师”以及“怎样当教师”三个方面展开分享。

首先，张梦琳老师从育人、育己和创造三个方面解读为何要当教师，她认为教师必须把“心”用在教育上，做到坚守育人初心，修炼育己境界，回归创造本质。

其次，薛迎锋老师从人民、国家和天下三个方面阐述为谁当教师，她突出强调教师必须确立高远的抱负理想，而立“志”于教育要做到厚植服务人民之情，常怀至诚报国之心，树立胸怀天下之志。

然后，谢美明老师从激发、触动和解放三个方面探讨怎样当教师，成为一名好教师的前提是要真正关爱学生和尊重学生，在民主与合作中张扬学生的主体性，从而激发学生的兴趣，触动学生的心灵，解放学生的天性。

在讨论环节，教师们围绕 “如何在语文教学中体现教育家精神” 这一主题展开了热烈的讨论。大家结合自己的教学实践，提出了许多富有建设性的意见和建议。例如，在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生积极参与课堂讨论和互动；关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求；加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长和发展等。

此次“教育家精神大家谈”语文组教研活动的成功举行，为语文教师们提供了一个深入交流和学习的机会，进一步激发了大家的工作热情和创新精神。相信在教育家精神的引领下，语文组教师们将不断探索创新，为学校的语文教育事业做出更大的贡献。

图片：语文组

文字：黄钰珊

初审：薛迎锋

复审：张德娇