我校雷韬老师主持的《“立德树人”背景下对中学生研学旅行项目的开发与运行机制研究——以三明市为例》、王锋老师主持的《立德树人视域下提升高中教师育德能力的方法与策略》、廖谢芳老师主持的《美的塑造:以立德树人为核心,深化语文课堂塑造美的功能》三项德育课题,经过专家评审、市教育局复核,顺利通过三明市中小学德育研究专项课题结题审核。
附:
2018年三明市中小学德育研究
专项课题核准结题名单
序号 | 课题编号 | 课题名称 | 课题负责人 | 工作单位 |
1 | smdy2018002 | 《用“力行”教育思想引领学生成长的研究》 | 李金禄 | 明溪县第二实验小学 |
2 | smdy2018003 | 《融入生活的初中德育教育有效实施途径研究》 | 苏蕴凯 | 清流县城关中学 |
3 | smdy2018004 | 《书香文化对提升小学生品格成长的实践研究》 | 朱小花 | 三明学院附属小学 |
4 | smdy2018005 | 《“立德树人”背景下对中学生研学旅行项目的开发与运行机制研究——以三明市为例》 | 雷 韬 | 福建省三明第一中学 |
5 | smdy2018006 | 《美的塑造:立德树人为核心,深化语文课堂塑造美的功能》 | 廖谢芳 | 福建省三明第一中学 |
6 | smdy2018007 | 《在核心素养和关键能力培养中 渗透中学生德育教育》 | 吴文胜 | 福建省三明市第二中学 |
7 | smdy2018008 | 《小学“家庭教育”有效策略和途径的研究》 | 张秀萍 | 宁化师范附属小学 |
8 | smdy2018010 | 《小学生行为习惯培养的研究》 | 邱加东 | 宁化县水茜中心学校 |
9 | smdy2018011 | 《班级体验式团体辅导在中职学校的应用研究》 | 郑承再 | 大田职业中专学校 |
10 | smdy2018012 | 《农村小学生活化实践教育研究》 | 徐明煦 | 大田县均溪中心小学 |
11 | smdy2018013 | 《学校、家庭、社会三位一体育人 机制研究》 | 颜良卫 | 大田县第一中学 |
12 | smdy2018014 | 《高中班主任实施学生心理健康 教育工作的教育能力提升策略探究》 | 黄世美 | 将乐县第一中学 |
13 | smdy2018015 | 《家园有效配合促进幼儿养成教育的实践与研究》 | 余月英 | 将乐县水南中心幼儿园 |
14 | smdy2018016 | 《小学生考试焦虑现象调查与心理辅导》 | 谢义福 | 永安市北门小学 |
15 | smdy2018017 | 《寄宿生管理制度化和人文化合一的实践研究》 | 许福兰 | 永安市西洋中心小学 |
16 | smdy2018018 | 《坚持培养良好行为习惯,促进校风提升》 | 邓顺良 | 永安市第四中学 |
17 | smdy2018019 | 《以经典诵读为载体在幼儿园开展道德教育的实践研究》 | 李艳玲 | 永安市实验幼儿园 |
18 | smdy2018020 | 《构建“绿•动”评价体系,培育 行知好少年》 | 谢传银 | 永安市南门小学 |
19 | smdy2018021 | 《高中社团活动课程化的德育价值及实践研究》 | 胡雪辉 | 三明市第九中学 |
20 | smdy2018022 | 《家长成长中心管理模式的研究》 | 吴丽斌 | 梅列区第一实验学校 |
21 | smdy2018023 | 《同心“1+1”家校共育模式研究》 | 张桂秀 | 梅列区第二实验小学 |
22 | smdy2018024 | 《躬行生活实践,构建行知德育》 | 张升家 | 梅列区群英小学 |
23 | smdy2018025 | 《探索农村小学生的规范教育》 | 杨云彬 | 梅列区洋溪中心小学 |
24 | smdy2018026 | 《小班幼儿人际交往能力培养实践探究》 | 李娥秀 | 明溪县实验幼儿园 |
25 | smdy2018027 | 《诵读经典、传承文化、育德育人》 | 罗金华 | 明溪县第一中学 |
26 | smdy2018028 | 《小学生团体心理辅导活动的实践研究》 | 戴秋丽 | 明溪县实验小学 |
27 | smdy2018029 | 《留守儿童自卑心理矫正的 个案研究》 | 黄淑香 | 明溪县沙溪中心小学 |
28 | smdy2018030 | 《学科教学中的德育渗透研究》 | 晏德旺 | 明溪县盖洋中心小学 |
29 | smdy2018031 | 《开发大提琴特色课程助力学生 德商培养的研究》 | 王筱莺 | 清流县青少年学生校外活动中心 |
30 | smdy2018032 | 《借力积极心理学转化山区高中 问题学生实践研究》 | 邓谋雨 | 清流县第一中学 |
31 | smdy2018033 | 《传承苏区精神,践行社会主义核心价值观》 | 黄晓燕 | 清流县第一中学 |
32 | smdy2018034 | 《“力行优秀传统文化,夯实中职 德育基础”的实践研究》 | 沈美虹 | 清流县高级职业中学 |
33 | smdy2018036 | 《幼儿园传统节日教育中德育价值的研究》 | 陈 卉 | 沙县第三幼儿园 |
34 | smdy2018037 | 《运用文学作品培养3-6岁幼儿 情绪管理能力》 | 任 晖 | 三明市实验幼儿园 |
35 | smdy2018038 | 《沙盘游戏在智障生心理辅导活动中的实践与探索》 | 李 勤 | 三明市特殊教育学校 |
36 | smdy2018039 | 《中小学生研学育人研究》 | 邱秀丽 | 尤溪县第一中学 |
37 | smdy2018040 | 《学校德育与课外教育教学资源 有机融合的实践研究》 | 郑亨威 | 尤溪县坂面中学 |
38 | smdy2018041 | 《基于传统民俗节日下幼儿德育教育的实践研究》 | 林 枫 | 尤溪县东城中心幼儿园 |
39 | smdy2018042 | 《融合媒体创新集体晨会实践研究》 | 叶廷华 | 尤溪县西城中心小学 |
40 | smdy2018043 | 《借鉴朱熹<童蒙须知>优化中班 幼儿文明礼仪的实践研究》 | 曾淑娟 | 尤溪县文公幼儿园 |
41 | smdy2018045 | 《以体验式活动为载体,促进幼儿 德育目标有效落实的研究》 | 郑小洁 | 三元区东霞幼儿园 |
42 | smdy2018046 | 《学校、家庭、社会三位一体化教育的实践与研究》 | 姜平花 | 建宁县城关幼儿园 |
43 | smdy2018048 | 《小学思想品德教育与心理健康 教育的有机结合》 | 应道萍 | 建宁县实验小学 |
44 | smdy2018049 | 《讲好小故事 提升德育成效》 | 邱文晖 | 三明市实验小学 |
45 | smdy2018050 | 《小学德育校本课程构建与实施的研究》 | 杨乾妹 | 三明学院附属小学 |
46 | smdy2018051 | 《立德树人视域下提升高中教师 育德能力的方法与策略》 | 王 锋 | 福建省三明第一中学 |
47 | smdy2018052 | 《诵国学经典 促习惯养成》 | 江琼华 | 三明市教育技术装备服务站 |
48 | smdy2018053 | 《中小学德育教育有效实施 途径研究》 | 杨占津 | 三明市第二实验幼儿园 |
49 | smdy2018054 | 《与“礼”牵手与“理”同行,同心共筑中国梦——中学德育之传承 中华传统文化教育探究》 | 张发兴 | 福建省宁化第二中学 |
50 | smdy2018055 | 《挖掘红土地爱国主义教育要素, 促进学生形成正确价值观》 | 郑高香 | 福建省宁化第一中学 |
51 | smdy2018056 | 《基于学生核心素养的“四境校园”建设的研究》 | 张族彩 | 宁化县东风小学 |
52 | smdy2018057 | 《楹联文化进校园,以字育人的 研究》 | 张启青 | 宁化县实验小学 |
53 | smdy2018058 | 《基于“安宁致远”校训的校园文化建设的研究》 | 王 毅 | 宁化县安远初级中学 |
54 | smdy2018059 | 《挖掘宁化客家文化资源,提升中职学生综合素质的研究》 | 黄宣明 | 三明工贸学校 |
55 | smdy2018060 | 《在中职会计电算化专业教学中 渗透森林校园文化的实践与研究》 | 罗玉萍 | 福建三明林业学校 |
56 | smdy2018061 | 《立足将乐本土红色文化资源增强学校德育实效性的实践研究》 | 邱友旺 | 将乐县人民政府 教育督导室 |
57 | smdy2018062 | 《中职课堂践行社会主义 核心价值观教育探索》 | 雷 安 | 福建三明林业学校 |
58 | smdy2018063 | 《多维拓展训练促家园和谐发展的实践研究》 | 谢冬英 | 三明市第二实验幼儿园 |
59 | smdy2018064 | 《班级教学环境下通过游戏疗法促进幼儿心理健康成长的实践与探索》 | 林延芬 | 大田县实验幼儿园 |
60 | smdy2018065 | 《中职生诚信教育途径探索》 | 张清洪 | 三明市农业学校 |
61 | smdy2018066 | 《学生主题实践和志愿服务形成 良好品德的有效策略研究》 | 阮受强 | 永安市教育局 |
62 | smdy2018067 | 《研学旅行与育人实践的策略》 | 黄小光 | 泰宁县中小学生社会实践活动基地 |
图文:林联注
编辑:王锋
审核:雷韬