2022年1月6日，三明一中召开拔尖学生培养研讨会。

   本次会议从教学常态中找准教育靶向，以全面提高为旨归，就如何重优秀学生引领、重优秀学生示范，重优秀学生表率，从而达到全面提高三明一中教育教学的目标展开讨论。

   教务处就本次会议先行进行了细致的分析研判，给出了《三明一中课堂教学效率自查报告》和《三明一中课堂教学效率整改措施》两份材料。其中《三明一中课堂教学效率自查报告》从提升课堂教学效率的指导思想，加强师生交往，建立民主、平等、和谐的师生关系，应用现代化教学手段，精讲例题，加强各备课组集体备课，做好课前、课中、课后三个环节质量等，以及部分教师缺乏课堂教学管理意识，教师也缺乏对课堂教学管理工作复杂性的认识等存在问题。 《三明一中课堂教学效率整改措施》从提高教师专业素养、建立和谐师生关系、研读教材、完善课堂环境、研究课程标准、强化集体备课、课后反思、调动学习自觉等方面给出拔尖学生培养的建议。   

   本次会议也旨在解决如何切实有效地增强学生的学识技能，提升学生的学科素养这一大难题。本次会议由教务处牵头，全校段长、实验班主任、教研组长、备课组长以及部分原实验班主任共同参加。各位参会教师建言献策，切中肯綮，直指要害，或鞭辟入里，分析利害，或言之有物，娓娓道来。

   本次会议是在当前“双新”“双减”大环境背景下，三明一中主动对标对表新课程新高考教育教学要求，创建“新课程新教材实施国家级示范校”和“省级示范性高中校”，落实教育教学常规的重要举措。

图文：张翔飞

初审：刘家继

复审：严业安