研究性学习课程的开设是三明一中一项重要的教育教学工作。研究性学习开设之初，教务处制订了详细具体的工作流程：确定课题——学生报名——开题指导——成果上交——论文答辩。明确了参与人员、具体任务与各阶段时间节点。对参与人员提出了详细要求。要求指导教师落实“灵活”和“严格”的原则，做好研究性学习工作。

   本次研究性学习开设的课题涵盖所有学科，其中高一开始52个课题，高二开设51个课题。课题内容丰富，有思政课教育，有体育美育教育，有传统文化教育，有学科融合等等。本次研究性学习成果显著。充分展现了三明一中师生在新课程新教材背景下的思考和实践，为教育教学的提高提供了有益的参考和借鉴。

   研究性学习是我校连续一贯的研究性学习活动，旨在培养学生的创新精神和实践能力，它是教育改革的重要举措，是当前实施素质教育的一项重要内容，还是探索在新高考视域下的实施规范，为实施学校课程文化建设打下牢固基础。

编辑：教务处

初审：刘家继

复审：严业安