为进一步加强学校消防安全工作,提高全体师生的消防安全逃生、自救、互救意识,学校在2024年11月7日上午组织全校师生进行了消防安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、高度重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由郑昌洋校长为组长的领导小组,并召开小组和全校教职工大会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住每次演练机会,在学生中进行消防安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保每次演练活动顺利进行。
二、周密筹划
保卫科认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
当警报声响起,班主任指挥学生有秩序地迅速撤离,到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场总指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到运动场地用时2分59秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题
疏散演练结束后,保卫科刘海龙科长进行了点评,肯定了在演练过程中,绝大多数师生积极配合,听从指挥,动作迅速,没有出现拥挤、踩踏等现象,同时也提出了几点不足:一是个别同学有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。对于疏散演练的态度不够端正,重视不够,没有按照要求去准备毛巾,有些用的是纸巾,或者直接用手的,这些都是错误的避险方式。二是部分同学对疏散指令理解不够准确,逃生路线选择错误,导致一部分同学拥堵在一起,这是极其危险的,一旦发生踩踏事故,必然会酿成二次灾难。随后,刘科长从消防安全注意事项、逃生自救的必备知识等方面进行了深入浅出的讲解,使师生们对消防安全知识有了更加深入的理解和认识。
五、举行防灭火演练
安全记于心,消防践于行。为进一步提升全体师生使用消防设备的技能,以便在紧急情况下能够有效地进行灭火自救和互救。11月7日下午16:00分,保卫科刘海龙科长先在体育馆一楼对全体学生安全员、2024年高中部新老师、全体实验员、全体公寓教师、全体食堂工作人员、全体门卫(公寓门卫和校大门门卫)、图书管理员等进行了消防安全知识培训及灭火演练培训。在刘海龙科长的培训和指导下,全体参会的师生参加了现场实操演练。针对师生在使用灭火器过程中出现的问题,刘科长进行了耐心细致的讲解,切实让师生了解、掌握消防器材的正确使用方法,真正做到将理论强化于心,将技能熟练于行。
消防演练坚持做,安全意识记心间,每一次演练都是对生命的敬畏。三明一中将继续以安全工作作为一切工作的基础,把消防安全宣传教育工作与学校日常教育紧密结合,切实提升师生自我防护意识和学校安全应急处理能力,做到警钟长鸣,防患未“燃”,不断筑牢消防安全屏障。
三明一中
2024年11月7日
图文:余其祺、张学彬
编辑:保卫科
初审:刘海龙
终审:雷 韬